sábado, 19 de marzo de 2011
Programas para investigación cualitativa
Quizá en esta etapa de la maestría algunos estemos en la búsqueda/selección de programas para el análisis de datos. En la revista electrónica Casi Nada aparecen descripciones y comparaciones breves y claras de algunos programas.
Elegí el programa Atlas.ti porque permite trabajar con fotografías y por las relaciones que permite tejer entre los datos ; y además tiene un superdescuento para estudiantes universitarios y de posgrado!!!
El trámite para obtener el descuento fue sencillo y rápido. www.atlasti.com
Angélica
Metodología para analizar prácticas educativas
Encontré una propuesta interesante para analizar discursos y prácticas educativas en museos de arte.
La tesis doctoral de la Dra. Amaia Arriaga propone estudiar los conceptos de "arte" e "interpretación" para identificar tendencias en los servicios educativos. Desarrollo su propuesta tomando como caso de estudio la Tate Britain.
El artículo puede encontrarse en http//www.rieoei.org/rie53a09.pdf
Angélica
miércoles, 2 de marzo de 2011
Técnicas de elaboración y registro de datos para observaciones
Técnicas de elaboración y registro de datos por encuestas
viernes, 18 de febrero de 2011
http://prof.usb.ve/miguelm/proyectotesis.html
lunes, 14 de febrero de 2011
miércoles, 9 de febrero de 2011
Museología - a sabido
Les anexo algunos sitios que creo les podrán ser de alguna utilidad para la investigación de su proyecto de tesis.
http://www.blackwell-synergy.com/loi/muse
http://vinculacion.conaculta.gob.mx/capacitacioncultural/
http://www.getty.edu/conservation/research_resources/charters.html
http://www.culturalpolicies.net/web/index.php
http://www.policiesforculture.org/
http://data.worldbank.org/data-catalog/world-development-indicators/wdi-2007
http://icom.museum/definition_spa.html
http://icom.museum/who-we-are/the-vision/museum-definition.html
http://www.le.ac.uk/ms/research/rcmg.html
http://www.e-conservationline.com/
http://www.europeanvirtualmuseum.it/maincourses.htm
http://www.managementhelp.org/
http://www.icomos.org.mx/docs.php
http://www.lrz.de/~iims/icofom/index.htm
http://www.icofom.com.ar/sp_index.htm
http://icom.museum/what-we-do/professional-standards/standards-guidelines.html
http://www.iconclass.nl/index.html
http://www.archimuse.com/mw2008/interact/
http://www.sitesofconscience.org/es/
http://www.le.ac.uk/ms/museumsociety.html
http://www.unesco.org/culture/museum/html_sp/index_sp.shtml
http://www.nps.gov/history/publications.htm
http://www.coe.int/t/dg4/cultureheritage/Resources/default_en.asp
http://museologia-umu.blogspot.com/
http://www.dibam.cl/subdirec_museos/index.asp
http://www.tesisenxarxa.net/
http://publicus.culture.hu-berlin.de/collections/
http://icom.museum/what-we-do/resources/unesco-icom-museum-information-centre.html
http://www.variablemedia.net/e/welcome.html
http://elib.zib.de/museum/voc/
domingo, 30 de enero de 2011
Web para descarar textos de estetica y tª del arte
He encontrado esta web de estética y teoría de las artes en la que han colaborado mis profesores de estética de la universidad de Valladolid, junto con la UNED y la Universidad Carlos III de Madrid. Tiene enlaces para descarga de libros y artículos, solo tenéis que ir a materiales.
También hay un buscador por autor.
Espero que sea de ayuda!
http://esteticayteoriadelasartes.org/paginas/materiales
Saludos y buen domingo!!
María Viamonte
viernes, 28 de enero de 2011
Saludos a todos

En esta nueva etapa haremos de este blog un espacio de investigación.
- Compartiremos información bibliográfica
- Compartiremos herramientas y recursos de investigación
- Plantearemos dudas
- Comunicaremos algunos avances
- Generaremos bases de datos
- Tendremos espacios de diálogo
- Recibirán una invitación para colaborar desde sus propias cuentas de correo.
- Procuren etiquetar cada entrada para facilitar la clasificación y recuperación de la información según su pertinencia temática.
- Procuren comentar las entradas de otros, además de sentirse escuchados y escuchar, los puntos de vista compartidos enriquecen nuestra investigación.
- También puede servir como muro de comunicación entre los miembros de la clase de Metodología.